Son muy variadas las razones por la cual un estudiante necesita refuerzo, porque no logran construir los conocimientos, a partir del nivel de conocimientos previos que disponen, porque el alumno no pone suficiente atención en clases; porque la metodología didáctica en el aula de clases no es compactible con el desarrollo personal, que puede ser analítico, intervalado, pausado o dispone de necesidades de control personalizado para favorecer el aprendizaje, entre otros.
Los estudiantes a los que va dirigido el refuerzo educativo son aquellos:
- Con enseñanza socio afectiva.
- Un mayor nivel de interacción docente del estudiante.
- Con un ritmo de aprendizaje más lento.
- Con desfase curricular entre sus competencias básicos, prioritariamente en las áreas de Lengua y Matemáticas.
Es recomendable que el refuerzo educativo no sea muy numeroso de alumno, un máximo de 5 alumnos para ofrecer una enseñanza personalizada, flexible, con momentos de clases, foros educativos, dinámicas e inclusión, en función de las necesidades del estudiante con seguimiento y evaluación continua para brindar una retroalimentación que aseguren el conocimiento significativo y permanencia cognitiva del aprendizaje para reducir el nivel de olvido.